Материально-техническая база учреждения
Информация о созданных условиях
для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.
В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья в МКОУ «Богучарский МУК № 1» рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей.
В МКОУ «Богучарский МУК № 1» созданы следующие условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами:
• обустроены пандусы (центральный вход, 1 этаж) для обеспечения беспрепятственного доступа в учреждение лиц с нарушением опорно– двигательного аппарата;
• доступность входных путей (распашные двери);
• ремонт санузла с учетом доступа для инвалидов;
• широкие коридоры;
• в учебных помещениях обеспечен свободный доступ к учебным рабочим местам.
• повышение квалификации педагогов по работе с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ;
• обеспечение комплексного психолого-педагогичекого сопровождения детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
Электронные образовательные ресурсы:
официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации - http://www.mon.gov.ru ;
федеральный портал "Российское образование" -
информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - http://window.edu.ru ;
единая коллекция цифровых образовательных ресурсов -
http://school-collection.edu.ru ;
федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - http://fcior.edu.ru .
каталог ссылок: Образовательные порталы: http://edu. garant.ru
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ
Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования по адаптированной образовательной программе нет.
Во время проведения занятий применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.
Для разъяснения отдельных вопросов изучаемого предмета, курса педагогами дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации. Имеются электронные УМК, проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.
Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.
Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ:
• мультимедийные комплексы (проектор и экран),
• телевизоры,
• видеоплеер,
• МФУ.
Исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривается: возможность индивидуального сопровождения и консультирования учащихся по организационным и учебным вопросам; работа с семьей учащегося; методическая работа с учителями; организация внеучебной (воспитательной) работы с учащимися; оказание содействия детям с ОВЗ в организации отдыха, трудоустройства и т.д.
Психолого-педагогическое сопровождение могут организовать мастера п/о по каждой профессии.